足球体育买球平台的影响

一起营造课程

凯瑟琳·波维尔教授表示,让足球体育买球平台参与制定他们自己的课程可能是高等教育的未来.

由夏洛特•戴维森 出版主任,传播和市场营销

为高等教育足球体育买球平台参与教授, 位于足球体育买球平台的学术发展研究所, 合作的教育方法是确保教师和足球体育买球平台成功的大学经验的关键.

“在大学里,足球体育买球平台是足球体育买球平台工作的绝对核心和中心,Bovill教授说. “然而,他们往往是被剥夺了权利,没有权力或发言权的人.”

三个足球体育买球平台戴着口罩坐在一张桌子旁

过去二十年来,Bovill教授一直致力于鼓励教师考虑倾听足球体育买球平台的声音,以创造一种更加协作的学习和教学体验. 她是今年英国50位获得国家教学奖学金的学者之一,以表彰她在该领域的杰出工作.

支持共同创造

Bovill教授一直意识到足球体育买球平台视角在大学学习和教学中的重要性:“我的研究主要是关于提高足球体育买球平台在大学的参与度.

“更确切地说, 我专注于足球体育买球平台和员工如何共同设计和共同创建课程,”她继续. “他们如何一起合作来设计课程的元素, 教学, 创新的学习和评估方式.”

这种社区和合作的想法是Bovill教授工作的核心.

“当足球体育买球平台谈论共同创造时, 每件事都是因人而异的,每个足球体育买球平台从中能得到什么,”她解释道. “我认为共同创造的很多好处实际上是整个班级所得到的. 足球体育买球平台从彼此身上学到很多东西,从共同决策的过程中学习是共同创造的一个关键方面, 以及足球体育买球平台如何让它发生.”

凯西·鲍维尔的肖像
凯瑟琳Bovill教授

Bovill教授认为,邀请足球体育买球平台成为教学和学习的合作者将在高等教育的未来发挥重要作用:“我真的很有激情,确保我的研究将产生影响, 这将使教师能够以不同的方式思考教学,或让足球体育买球平台感到他们得到了支持,从而更多地参与到自己的教育中.”

国家教育奖学金

这一广泛的工作进入课程共同创造, 使Bovill教授获得了Advance HE. 该荣誉表彰和庆祝那些对高等教育的足球体育买球平台成绩和教学职业有杰出影响的人.

“说实话,能因为与我的研究和教学有关的事情得到认可,感觉真的很神奇,Bovill教授说. 然而,她对同事之间进一步合作的潜力更感兴趣.

她解释说:“这让我有机会进入国家教学研究员协会。. “同事们都以一种有意义的方式为教学做出贡献, 这就创造了一个全新的网络,我可以从中学习. 对我和学校来说,这是一个巨大的潜在收益.”

Bovill教授热切地表示,她的工作一直是并且将永远是团队的努力:“我很高兴能得到这个奖项的认可, 但是有很多人在这条路上帮助我, 包括很多优秀的、鼓舞人心的足球体育买球平台和同事.”

打破贸易壁垒

她想要建立联系的动力, Bovill教授进一步点燃了师生之间的合作和建立更强的社区意识, 她在足球体育买球平台攻读本科学位, 2017年重新加入大学担任教职员.

乔治广场的戈登·艾克曼演讲厅

回来后,她惊讶地发现,作为一名教职员工,她对校园的体验是如此不同. 她解释说:“在某种意义上,我非常了解这所大学,但有些地方我不了解. 作为一名教职员工和足球体育买球平台,我占据了不同的空间,这向我展示了另一个层面,足球体育买球平台并不总是联系在一起. 这让我思考足球体育买球平台如何共享这些空间,以一种可以进行更多对话的方式?”

Bovill教授热衷于打破障碍:“这不是象牙塔和语言不通的问题. 如果你说的是试图把足球体育买球平台带入对话中,那是没有用的——足球体育买球平台为什么要用足球体育买球平台甚至无法理解的方式说话?”

利用她的经验探索师生可能遇到的障碍,Bovill教授倡导了许多项目,鼓励师生更多地联系并分享大学的双方经验. 2018年,她发起了“咖啡和蛋糕对话”, 这是一项工作人员和足球体育买球平台在教学空间外非正式会面,试图建立关系和社区的倡议.

结果说明了一切:“最惊人的是我收到了这么多积极的回应. 一位讲师写道:“我很高兴我做了这件事,因为它提醒了我来这所大学的原因. 足球体育买球平台们是如此的聪明,有创造力和有趣. 他们让我意识到为什么我喜欢我所做的事情。”.”

Bovill教授说:“这些非正式的对话很有力量。. “这是关于建立一个有吸引力的知识群体,更开放,更愿意了解彼此. 建立这些关系也能建立一种归属感. 我认为打破障碍是很有价值的.”

2018年,Bovill教授还创建并启动了该大学的年度学习与教学会议, 在这里,教职员工和足球体育买球平台一起庆祝和分享学习和教学中的良好实践和创新. 在过去的五年里,来自大学内外的学者都参加了会议,分享他们的专业知识.

凯瑟琳·波维尔站在印有大学标志的讲台上
Catherine Bovill教授介绍了2022年学习与教学会议的主讲人

在2021年将观众人数增加到900名左右之后, 她从会议中退了一步,这样其他同事就可以从这个发展机会中受益:“看到会议蓬勃发展,感觉太棒了, 现在能够把这种感觉传递给别人,说我不珍贵, 你想怎么长就怎么长.”

在社区合作

建立社区是Bovill教授工作的一个关键部分,这也是她在外围买球足球网站社区之外所做的事情. 温彻斯特大学和卑尔根大学访问学者, 她还获得了富布赖特奖学金,于2019/20年访问北卡罗来纳州的埃隆大学.

埃隆大学校园里的一栋建筑
伦大学

以及与其他大学及其工作人员的合作, 她还在和足球体育买球平台们一起工作. 她经常与参与项目的足球体育买球平台共同撰写研究论文.

那么,当Bovill教授有多年的写作经验时,这是如何工作的呢?

“我认为这事关公平竞争,”她解释道. “足球体育买球平台所做的是将足球体育买球平台带入学术世界. 期刊出版物是足球体育买球平台与专业团体交流的一种方式,而这并不一定是足球体育买球平台通常会为之写作的地方.”

“这对足球体育买球平台来说是一个真正的好处,因为它使他们能够看到学术世界,以及足球体育买球平台如何撰写文章,以及足球体育买球平台为什么要用这种特殊的方式来写文章,”她继续. “我也从足球体育买球平台的输入中获益良多,因为他们的思维方式不同. 他们有不同的观点. 这让我对研究有了更全面的认识.”

改变课程

展望未来, Bovill教授参与了许多项目,这些项目提供了打破障碍的机会,并鼓励共同学习和教学的方法:“由于共同创造的好处, 足球体育买球平台有责任思考如何为所有足球体育买球平台提供共同创造的机会.”

一个讲师用吉他来教他的足球体育买球平台

其中一个项目是课程改革方案, 它着眼于审查和修改大学如何创建和提供课程, 确保它随着足球体育买球平台未来足球体育买球平台的优先事项而发展. Bovill教授是足球体育买球平台参与策略小组的联合主席,也是课程设计原则和建筑工作流程的成员, 她希望确保足球体育买球平台在这一过程中发挥关键作用:“足球体育买球平台正在确保足球体育买球平台加入委员会,并为决策做出贡献,”她解释道.

然而, Bovill教授仍然认为还有一段路要走:“我的专业领域是发生在课程中的共同创造, 而不是在设计之前. 我认为目前基于课堂的学习和教学过程通常没有足够的足球体育买球平台参与其中.

“足球体育买球平台需要对此做些什么, 但我认为这需要很大的转变——我不认为这将在一夜之间发生,”她继续. “这是一个巨大的文化变化.”

尽管如此, 她对大学这项工作的未来很乐观:“足球体育买球平台的同事们已经有很多鼓舞人心的共同创造的例子. 在未来, 我很高兴能够说,在大学的所有足球体育买球平台都有机会成为他们课程决策的一部分.”

Image credits: Sam Ingram-Sills; Allan Bovill; Paul Dodds